دوره 14، شماره 1 - ( زمستان 1403 )                   جلد 14 شماره 1 صفحات 30-17 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Momeni Z, Hesari M, Babaei A. The effect of web-based educational intervention regarding "Oral Health and Tobacco" on the knowledge and attitude of dental students in the field of smoking control and cessation. aumj 2024; 14 (1) :17-30
URL: http://aums.abzums.ac.ir/article-1-1761-fa.html
مومنی زهرا، حصاری محمد، بابایی آزاده. تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر وب در زمینه "سلامت دهان و دخانیات" بر آگاهی و نگرش دانشجویان دندانپزشکی در زمینه کنترل و ترک دخانیات. نشریه علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی البرز. 1403; 14 (1) :17-30

URL: http://aums.abzums.ac.ir/article-1-1761-fa.html


1- گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم‌پزشکی البرز، کرج، ایران ، z.momeni@abzums.ac.ir
2- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم‌پزشکی البرز، کرج، ایران
3- گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم‌پزشکی البرز، کرج، ایران
چکیده:   (326 مشاهده)
مقدمه: محیط دهان از اولین محل­هایی است که تحت تأثیر مصرف دخانیات قرار می­گیرد. اثرات منفی سیگار بر روی حفره دهان بسیار زیاد است. در این راستا، به منظور افزایش آگاهی دانشجویان واحد درسی "سلامت دهان و دخانیات" در کوریکولوم جدید آموزش دندانپزشکی ارائه شده است. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر یک مداخله آموزشی در قالب واحد درسی "سلامت دهان و دخانیات" بر آگاهی و نگرش دانشجویان دندانپزشکی در رابطه با کنترل و ترک دخانیات بود.
روش کار: در این مطالعه مداخله­ای نیمه تجربی، 31 نفر دانشجوی سال ششم دندانپزشکی البرز که واحد سلامت دهان و دخانیات را اخذ کرده بودند، شرکت نمودند. پرسشنامه ه­ای دارای روایی و پایایی به صورت آنلاین شامل اطلاعات دموگرافیک و بخش آگاهی (7 سوال) و نگرش (13 سوال) در زمینه عوارض مصرف دخانیات و بخش آگاهی (6 سوال) و نگرش (10 سوال) در زمینه ترک دخانیات استفاده شد. دانشجویان، پیش و پس از برگزاری واحد درسی، پرسشنامه مربوطه را تکمیل کردند. داده­ها با نرم­افزار آماری SPSS-22 تجزیه و تحلیل شد. سطح معناداری 05/0 در نظر گرفته شده است.
نتایج: از بین 31 نفر شرکت­کنندگان، 16 نفر (51.6 درصد) دختر و 15 نفر (48.4 درصد) پسر بودند. میانگین و انحراف معیار سنی دانشجویان3.1±24.7 سال بود. میانگین نمره حیطه آگاهی (پیش: 2.18±81.54، پس: 10.14±93.1) و حیطه نگرش (پیش: 8.89±76.82، پس: 6.83±86.15) در زمینه عوارض مصرف دخانیات پس از مداخله نسبت به پیش از آن افزایش معنی­داری پیدا کرده بود؛ p-Value به ترتیب  کمتر از 0.001 و 0.002 بود. همچنین، میانگین نمره حیطه آگاهی پس از مداخله (86/5±23/40) نسبت به پیش از مداخله (15/65±9/23) و میانگین نمره حیطه نگرش پس از مداخله (36/5±6/65) نسبت به پیش از مداخله (14/2±6/62) در زمینه ترک دخانیات تفاوت آماری معنی­داری را نشان داد؛ p-Value به ترتیب از 0.001 و 0.042 بود.
نتیجه‌گیری: گذراندن واحد درسی سلامت دهان و دخانیات توسط دانشجویان دندانپزشکی در طول دوره تحصیل لازم به نظر می­رسد. چنان‌که، در این مطالعه، آگاهی و نگرش دانشجویان در زمینه کنترل و ترک دخانیات پس از گذراندن این واحد درسی افزایش پیدا کرده بود.
متن کامل [PDF 615 kb]   (90 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشی کاربردی | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1402/9/15 | پذیرش: 1403/4/16 | انتشار: 1403/10/10

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Alborz University Medical Journal

Designed & Developed by : Yektaweb