دوره 14، شماره 1 - ( زمستان 1403 )
جلد 14 شماره 1 صفحات 48-31 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: IR.ABZUMS.REC.1401.143
Ethics code: IR.ABZUMS.REC.1401.143
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nazari M, khoramian Tusi S, Aghakouchakzadeh A, Jahangiri pashaki P. Calculating the costs of general dentistry doctorate in Alborz University of Medical Sciences in the academic year 2021-2022 based on the activity-based costing model (ABC). aumj 2025; 14 (1) :31-48
URL: http://aums.abzums.ac.ir/article-1-1810-fa.html
URL: http://aums.abzums.ac.ir/article-1-1810-fa.html
نظری مرتضی، خرمیان طوسی سمیه، آقاکوچک زاده آرزو، جهانگیری پاشاکی پریچهر. محاسبه هزینه تمام شده دوره دکتری دندانپزشکی عمومی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال تحصیلی1400-1401 براساس مدل هزینه یابی بر مبنای فعالیت(ABC). نشریه علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی البرز. 1403; 14 (1) :31-48
1- گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران ، m.nazari595@gmail.com
2- گروه دندانپزشکی کودکان، دانشکده دندانپزشکی،دانشگاه علوم پزشکی البرز،کرج، ایران
3- گروه آسیب شناسی دهان، فک و صورت ، دانشکده دندانپزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی البر، کرج، ایران
4- کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران
2- گروه دندانپزشکی کودکان، دانشکده دندانپزشکی،دانشگاه علوم پزشکی البرز،کرج، ایران
3- گروه آسیب شناسی دهان، فک و صورت ، دانشکده دندانپزشکی ،دانشگاه علوم پزشکی البر، کرج، ایران
4- کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران
چکیده: (977 مشاهده)
زمینه و هدف: در سال های اخیر، دانشگاه ها ضمن افزایش روز افزون تقاضا با چالش افزایش هزینه روبرو بوده اند که در اغلب کشورهای جهان مشاهده می شود. دانشگاه ها با مشکلاتی از قبیل کمبود امکانات آموزشی یا فرسودگی آن ها، فضای مناسب برای اعضای هیأت علمی و کارکنان و حقوق پایین آن ها مواجه اند و بنابراین، مدیریت مناسب هزینه ها در کنار برنامه ریزی امورات جاری یکی از اولویت های مدیران وسیاست گذاران است. هدف ازاین پژوهش محاسبه هزینه تمام شده دوره دکتری دندانپزشکی عمومی در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال تحصیلی1400-1401 براساس مدل هزینه یابی بر مبنای فعالیت (ABC) می باشد.
روش تحقیق: این پژوهش ازنظرقصدانجام کار، توصیفی وتحلیلی می باشد. و از نظر زمانی انجام کاربه صورت مقطعی – طولی می باشد و از نظر نتایج از نوع پژوهش های کاربردی است. پس ازگردآوری داده ها بافرم های جمع آوری اطلاعات، بااستفاده ازنرم افزار EXCELداده ها تحلیل وقیمت تمام شده دوره آموزش دکتری عمومی دندانپزشکی محاسبه گردید.
یافته‌ها: درمجموع 321دانشجوی دکتری عمومی دندانپزشکی دردانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز درسال تحصیلی 1401-1400مشغول به تحصیل بوده اند . کل هزینه های مستقیم پرسنلی 98،170،300،898 ریال وکل هزینه های غیرمستقیم پرسنلی مبلغ 81،498،947،536 ریال محاسبه گردید. کل هزینه لوازم مصرفی برای دانشجویان ترم 5 به بعد با توجه به نوع واحد عملی وتجهیزات موردنیازبرای دانشجویان مبلغ 55،111،406،200 ریال برآوردگردید.ضمنا"، کل هزینه های پشتیبانی ازقبیل ایاب و ذهاب کارکنان و دانشجویان، تغذیه دانشجویان، نگهداری ساختمان وتأسیسات و... مبلغ 66،162،256،119 تعیین شده و هزینه استهلاک به میزان 17،492،431،115محاسبه شد.درنهایت هزینه تمام شده برای آموزش یک دانشجو مبلغ 992،010،408 ریال محاسبه شد.
نتیجه گیری: درمجموع هزینه تمام شده برای آموزش یک دانشجو دردوره دکتری عمومی دندانپزشکی دردانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز درسال تحصیلی 1401-1400به مبلغ 992،010،408 ریال درمجموع 2 نیم سال تحصیلی محاسبه شد. با عنایت به سهم بالای هزینه های نیروی انسانی وموادمصرفی دربهای تمام شده آموزش دوره دندانپزشکی عمومی، بایستی ازطریق استفاده بهینه ومناسب ازتمام ظرفیت نیروی انسانی شاغل دردانشکده وهمچنین استفاده از موادمصرفی تولید داخل کشور وصرفه جویی درمنابع ، میزان هزینه تمام شده راکاهش داد.
روش تحقیق: این پژوهش ازنظرقصدانجام کار، توصیفی وتحلیلی می باشد. و از نظر زمانی انجام کاربه صورت مقطعی – طولی می باشد و از نظر نتایج از نوع پژوهش های کاربردی است. پس ازگردآوری داده ها بافرم های جمع آوری اطلاعات، بااستفاده ازنرم افزار EXCELداده ها تحلیل وقیمت تمام شده دوره آموزش دکتری عمومی دندانپزشکی محاسبه گردید.
یافته‌ها: درمجموع 321دانشجوی دکتری عمومی دندانپزشکی دردانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز درسال تحصیلی 1401-1400مشغول به تحصیل بوده اند . کل هزینه های مستقیم پرسنلی 98،170،300،898 ریال وکل هزینه های غیرمستقیم پرسنلی مبلغ 81،498،947،536 ریال محاسبه گردید. کل هزینه لوازم مصرفی برای دانشجویان ترم 5 به بعد با توجه به نوع واحد عملی وتجهیزات موردنیازبرای دانشجویان مبلغ 55،111،406،200 ریال برآوردگردید.ضمنا"، کل هزینه های پشتیبانی ازقبیل ایاب و ذهاب کارکنان و دانشجویان، تغذیه دانشجویان، نگهداری ساختمان وتأسیسات و... مبلغ 66،162،256،119 تعیین شده و هزینه استهلاک به میزان 17،492،431،115محاسبه شد.درنهایت هزینه تمام شده برای آموزش یک دانشجو مبلغ 992،010،408 ریال محاسبه شد.
نتیجه گیری: درمجموع هزینه تمام شده برای آموزش یک دانشجو دردوره دکتری عمومی دندانپزشکی دردانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی البرز درسال تحصیلی 1401-1400به مبلغ 992،010،408 ریال درمجموع 2 نیم سال تحصیلی محاسبه شد. با عنایت به سهم بالای هزینه های نیروی انسانی وموادمصرفی دربهای تمام شده آموزش دوره دندانپزشکی عمومی، بایستی ازطریق استفاده بهینه ومناسب ازتمام ظرفیت نیروی انسانی شاغل دردانشکده وهمچنین استفاده از موادمصرفی تولید داخل کشور وصرفه جویی درمنابع ، میزان هزینه تمام شده راکاهش داد.
فهرست منابع
1. Tasavon Gholamhoseini M, Goudarz R, Nikravesh A, Beig Zade Abassi F. Calculating the final cost of the educational services of Kerman school of Management and Information Sciences through activity-based costing. Iranian Journal of Medical Education 2019; 19 :282-292
2. Rajabi.A, Activity Based Costing (ABC), a New Approach to Calculating the Cost of Medical Education (Comparative Study: Shiraz, Fasa and Yazd Universities of Medical Sciences). Accounting and Auditing Review,2012.(18):P.35-56.
3. Rostamzadeh, A., A.R. Mahboob Ahari, and A. Imani, Analysis and estimation of the cost of educating students with Activity Based Costing approach (ABC). Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 2021. (3): p. 87-112.
4. Mofid.R, Evaluation of the cost price of general dentistry course in the School of Dentistry of Shahid Beheshti University of Medical Sciences in the academic year 2003-2004.
5. Najafi Ghezeljeh, T., et al., Analysis of the education costs of nursing and midwifery students in the autonomous hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences. Iran Journal of Nursing, 2019. 32(121): p. 15-29. [DOI:10.29252/ijn.32.121.14]
6. Kjouri, J., et al., Medical costs per student in the doctoral level professionals in Shiraz Medical School in 2007. Stride Dev Med Educ, 2010. 7(1): p. 9-16.
7. Gharun, M., Application of Activity Based Costing for Estimation of Per-student Cost in Iran. Research and Planning in Higher Education, 2007. 44: p. 79-108.
8. Mahboobeh, F. and R.R. Ali, Calculation of Diabetic Patients' Prime Cost of Dialysis Using Activity-Based Costing Method in Rare Diseases Center of Zabol, Iran.
9. Noori, M., et al., Surveying activity based costing of final units (a case study in one of the armed forces hospitals). 2016.
10. Jafari, P.E., et al., The Cost of All Types of Dental Services Presented by Farman Farmaeian Comprehensive Health Services Center at Tehran University of Medical Sciences using Activity-Based Costing Method . 2020.
11. Almeida, A. and J. Cunha, The implementation of an Activity-Based Costing (ABC) system in a manufacturing company. Procedia manufacturing, 2017. 13: p. 932-939. [DOI:10.1016/j.promfg.2017.09.162]
12. fatheh, M. H., Moradi, J. A New Approach of Implementing Integrated and Systemic Costing Model in Higher Education (Case Study: Shiraz University). Journal of Management Accounting and Auditing Knowledge, 2021; 10(37): 203-227.
13. Aliakbar Esfahani A, Azarkhosh H. Calculation of Cost of Dental Services by Activity Based Costing (ABC) Method in a Naval Clinic in Tehran, Iran. J Mar Med 2020; 1 (4) :204-214
14. Lestari, D.I. and R. Mardiani, Activity Based Costing to Determine Tuition Fee in University. 2019. [DOI:10.2991/icebef-18.2019.82]
15. Ellis-Newman, J., H. Izan, and P. Robinson, Costing support services in universities: an application of activity-based costing. Journal of Institutional Research in Australasia, 1996. 5(1): p. 75-86
16. Moradi S, Hedayatizadeh-Omran A, Janbabaei G, Alizadeh-Navaei R, Panbehchi M, Geraili B, et al . Activity Based Costing of Educational Services in Faculty of Medicine in Mazandaran University of Medical Sciences, Iran, 2015 . J Mazandaran Univ Med Sci 2018; 28 (163) :86-92
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
