fa بررسی کیفیت زندگی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی البرز و عوامل مؤثر بر آن در سال 1390 تخصصي Special پژوهشي Research مقدمه: کیفیت زندگی مفهومی فراتر از سلامت جسمانی بوده و از شاخص های مهمی است که اندازه گیری آن در تحقیقات مختلف سلامتی به عنوان یکی از پیامد های مهم به صورت مستقل، لازم و ضروری است. محیط کار از محرک‌های فیزیکی، روانی و اجتماعی تشکیل شده که هر کدام از این عوامل می تواند عامل ایجاد تنیدگی باشند و این استرس‌ها و فشارها بر رفاه فیزیکی، رفاه روحی- روانی، سلامتی و عملکرد آن اثر نامطلوبی دارد. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت زندگی و عوامل مؤثر برآن در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال 1390 انجام گرفت . مواد و روش‌ها: این پژوهش از نوع مقطعی-توصیفی می‌باشد. در مطالعه حاضر 100 نفر از کارکنان شاغل در دانشکده پزشکی و کارکنان ستاد دانشگاه علوم پزشکی البرز در سال1390 شرکت نمودند. نمونه گیری به صورت سرشماری از کارکنان انجام گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL-BREF) و پرسشنامه جمع آوری اطلاعات دموگرافیک افراد بود. نتایج: این مطالعه نشان داد که51% کارکنان کیفیت زندگی خود را در حد متوسط و 6٪ آنان کیفیت زندگی خود را ضعیف گزارش کرده اند. همچنین در بعد جسمی کیفیت زندگی 34% خوب، 59% متوسط و 7٪ ضعیف بود و در بعد روانی کیفیت زندگی33% خوب، 64% متوسط و 3% ضعیف . در بعد روابط اجتماعی کیفیت زندگی، 28% خوب، 59% متوسط و 13% ضعیف بوده اند. همچنین در بعد سلامت محیطی، کیفیت زندگی در 36% خوب، 55% متوسط و 9٪ ضعیف گزارش شده است. نتایج آزمون پیرسون نشان داد که بین کیفیت زندگی و کاهش تعداد فرزندان (001/0P=) و همچنین بین کیفیت زندگی و افزایش سنوات خدمتی (00/0P=) رابطه معناداری وجود دارد و بین کیفیت زندگی و سن و همچنین بین کیفیت زندگی و میزان درآمد رابطه معناداری وجود ندارد. نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان میدهد که بین کیفیت زندگی و نوع استخدام رابطه معناداری وجود دارد (017/0P=). نتیجه‌گیری: کیفیت زندگی در اکثر کارکنان در حد متوسط بوده است و عواملی چون تعداد فرزندان، سنوات خدمتی، میزان درآمد و نوع استخدام در کیفیت زندگی آنان تأثیر گذار می‌باشد . Background & Aims: Quality of life is a concept beyond the physical health. It is an important index in health research that its independent quantification as an important outcome is essential. Work environment consists of physical, mental and social stimuli and each of these factors can cause stress. These stresses and pressures have inappropriate effects on physical–emotional welfare, health and its function. Therefore, this study was performed on the Faculty of Medicine of Karaj staffs in 1390 to investigate their quality of life and the governing factors. Materials and Methods: In this descriptive and sectional study, a group of 100 of Faculty of Medicine and of Alborz University of Medical Sciences employees were participated. Sampling was done as census. Data collection was performed by means of the questionnaire of standard of quality of life (WHOQOL-BREF) and the questionnaire of demographic information collected. Results: The results show that 51 percent of the employees have reported their quality of life in the average range and 6% in poor range. Furthermore, in the physical aspect of quality of life, 34% of the results are good, 59% moderate and the remaining 7% are poor. Likewise, in the quality of life from psychological aspect, 33% of the results are good, 64 percent moderate, and only 3% are poor. The data for the social relationships aspect are 28% good, 59% moderate, and 13% poor. Finally, in the quality of life from environmental health aspect, 36% of the staffs reported good, 55% moderate, and 9% poor condition. Pearson’s test results show that there is a meaningful correlation between the quality of life and the lower number of children, and also increasing years of service (P=0.00). However, the quality of life does not show any significant relationship with age and income. ANOVA test results indicate that there is a significant relationship between quality of life and the type of employment (P=0.017). Conclusion: Quality of life for the majority of the staffs is average and the factors such as number of children, years of service and earnings type of employment is affected on quality of life. کیفیت زندگی, کارکنان, دانشگاه علوم پزشکی, WHOQOL-BREF Quality of life, Staff, University of Medical Sciences, WHOQOL-BREF 18 22 http://aums.abzums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-69&slc_lang=fa&sid=1 S. Amiri سیامک امیری 10031947532846002884 10031947532846002884 No MSN of Psychological Nursing. School of Nursing, Alborz University of medical sciences, Karaj, Iran کارشناسی ارشد آموزش روان پرستاری، مربی و عضو هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران M. Hajfiroozabadi مرجان حاج فیروزآبادی m.firoozabadi12@gmail.com 10031947532846002885 10031947532846002885 Yes MSN of Psychological Nursing. School of Nursing, Alborz University of medical sciences, Karaj, Iran کارشناسی ارشد آموزش روان پرستاری، مربی و عضو هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران T. Bahrami Babaheidari توران بهرامی باباحیدری 10031947532846002886 10031947532846002886 No MSN of Nursing Education. School of Nursing, Alborz University of medical sciences, Karaj, Iran کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، مربی و عضو هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران L. Sadati لیلا ساداتی 10031947532846002887 10031947532846002887 No MSN. Operating room group, Paramedical Faculty, Alborz University of medical sciences, Karaj, Iran کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، مربی و عضو هیات علمی دانشکده پیراپزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران