fa مقایسۀ سطوح اضطراب و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به افسردگی شدید و خفیف تخصصي Special پژوهشي Research <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">: پژوهش حاضر با هدف مقایسۀ سطوح اضطراب و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به افسردگی شدید و خفیف انجام گرفت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش&shy;ها</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">: در قالب یک طرح علّی- مقایسه&shy;ای، </span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">271 بیمار مبتلا به اختلال افسردگی اساسی به روش نمونه&shy;گیری در دسترس و با انجام مصاحبۀ بالینی ساختاریافته انتخاب شده و به مقیاس چندبعدی جدید ارزیابی افسردگی، پرسشنامۀ کیفیت زندگی و پرسشنامۀ اضطراب بک پاسخ دادند. در مرحلۀ دوم، 92 نفر از بیمارانی که نمرۀ آن‌ها در مقیاس چندبعدی جدید ارزیابی افسردگی، دو انحراف استاندارد بالاتر یا پایین&shy;تر از میانگین بود به عنوان افراد مبتلا به افسردگی شدید (40 نفر) و خفیف (52 نفر) انتخاب شدند و تحلیل&shy;های نهایی بر روی آن&shy;ها انجام گرفت. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته&shy;ها:</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج تحلیل&shy;ها حاکی از تفاوت معنادار بین دو گروه در میزان اضطراب و کیفیت زندگی بود، به&shy;طوری که بیماران مبتلا به افسردگی شدید در مقایسه با بیماران مبتلا به افسردگی خفیف، میزان بیشتری از اضطراب (74/16 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">F</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">) و سطح پایین‌تری از کیفیت زندگی را در هر دو بعد جسمی (01/15 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">F</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">) و روانی (96/20 = </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">F</span></span></span><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">) تجربه می&shy;کردند. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه&shy;گیری</span></span></strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:10.0pt;">: با توجه به نتایج این مطالعه، در درمان افسردگی، پرداختن به مشکلات اضطرابی و کمک به بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به افسردگی شدید بسیار حائز اهمیت است. </span></span> <strong>Background and Aims: </strong>This study aimed to compare levels of anxiety and quality of life in patients with severe and mild depression.<br> <strong>Material and Methods: </strong>In a causal-comparative design, 271 patients with Major Depressive Disorder were selected using convenience sampling method and based on the Structured Clinical Interview and then, they were asked to complete New Multidimensional Depression Assessment Scale, Short Form Health Survey, and Beck Anxiety Inventory. In the next phase, 92 patients whose scores on the New Multidimensional Depression Assessment Scale were two standard deviations above and below the mean were selected as severe (n= 40) and mild depressed patients (n= 52).<br> <strong>Results: </strong>Currents findings indicated a significant difference between two groups in the levels of anxiety and quality of life in that compared to mild depressed patients, patients with severe depression reported more anxiety (F= 16/74) and lower levels of quality of life in both physical (F= 15/01) and psychological (F= 20/96) dimensions.<br> <strong>Conclusion: </strong>Given the findings of this study, in the treatment of depression, addressing anxiety problems and helping severe depressed patients to improve their quality of life is of great importance. اضطراب, افسردگی, مقیاس چندبعدی جدید ارزیابی افسردگی, کیفیت زندگی Anxiety, Depression, New Multidimensional Depression Scale, Quality of Life 333 342 http://aums.abzums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-931-2&slc_lang=fa&sid=1 Ahmad Ashouri احمد عاشوری 10031947532846006456 10031947532846006456 No Department of Clinical Psychology, School of Behavioral Sciences and Mental Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران Zahra Fadaei زهرا فدایی 10031947532846006457 10031947532846006457 No Ministry of Education, Region 16, Tehran, Iran سازمان آموزش و پرورش، منطقۀ 16، تهران Fateme Jaefari فاطمه جعفری 10031947532846006458 10031947532846006458 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Education and Psychology, Islamic Azad University of Roodehen, Tehran, Iran گروه روان شناسی بالینی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران Fariba Ghalenovy فریبا قلعه‌نوی 10031947532846006459 10031947532846006459 No Department of Educational Psychology, Faculty of Education and Psychology, Ferdowsi University, Mashhad, Iran گروه روان‌شناسی تربیتی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد Mohammad Darharaj محمد درهرج Darharaj.M@iums.ac.ir 10031947532846006460 10031947532846006460 Yes Department of Addiction Studies, School of Behavioral Sciences and Mental Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه مطالعات اعتیاد، دانشکدۀ علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران Ali Ghaednia Jahromi علی قائدنیای جهرمی 10031947532846006461 10031947532846006461 No Department of Clinical Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران