فاطمه نیک‌فلاح، خلیل علی‌محمدزاده، مهرنوش جعفری،
دوره ۸، شماره ۴ - ( ۹-۱۳۹۸ )
چکیده
زمینه و هدف: بررسی شاخصهای بهداشتی یکی از روشهای سنجش موفقیت در دستیابی به اهداف نظام سلامت میباشد. این پژوهش با هدف تعیین تغییرات شاخصهای بهداشتی دانش‌آموزان تحت پوشش مراکز خدمات جامع سلامت وابسطه به دانشگاه علوم پزشکی البرز قبل و بعد از اجرای طرح تحول سلامت انجام شد.
مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی پیمایشی میباشد که در مراکز خدمات جامع سلامت وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز انجام گرفت. جامعه آماری کلیه دانش‌آموزان ۶، ۹، ۱۲و۱۵سال تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی البرز بودند. داده‌های پژوهش در بازه زمانی سه ساله(یک سال قبل و یک سال پس ازاجرای طرح تحول و یک سال فاصله زمانی برای استقرار طرح) جمع آوری گردید و برای ارزیابی و تحلیل داده‌ها از نرم افزار spssنسخه ۲۲ استفاده شد.
یافته‌ها: اطلاعات حاصل از مقایسه شاخص‌ها در طی سال ۱۳۹۴ و ۱۳۹۶ بیانگر این موضوع بودکه اکثرشاخص‌ها در بازه زمانی مورد بررسی افزایش یافته است. در خصوص غربالگری بینایی در مجموع میزان اختلال بینایی شناسایی شده از ۴۳/۴ درصد در سال ۹۴ به ۸۰/۶درصد در سال ۹۶ و موارد شناسایی شده دارای اختلال شنوایی از ۶۳/۰ در سال ۹۴ به ۲۷/۱ در سال ۹۶ افزایش یافته است.
بحث و نتیجه‌گیری: اجرایی شدن طرح تحول سلامت بر شاخصهای مورد مطالعه تاثیر مثبت داشته است. لذا در عین توجه به بهبود مستمر روند کنونی، تداوم در اجرای طرح مذکور بر اساس نتایج این مطالعه توصیه می‌گردد.
